28 Remplacement du système mécanique
Remplacer un système mécanique par un système sensoriel (optique, acoustique, olfactif).
• *Barrière* olfactive ou sonore pour interdire l’accès à des animaux.
• Ajouter un produit odorant à un gaz pour alerter des fuites.
Utiliser des champs électriques, magnétiques, électromagnétiques pour interagir avec l’objet.
• Charger électrostatiquement deux poudres avant de les mélanger, l’une positivement et l’autre négativement.
Remplacer les champs statiques par des champs mobiles, les champs aléatoires par des champs structurés.
• Les formes des antennes modernes, liées à la radiation à recevoir.
• Imagerie résonance magnétique (IRM).
Utiliser les champs en combinaison avec des particules ferromagnétiques.
• Chauffer une substance contenant un matériau ferromagnétique en utilisant divers champs magnétiques. Quand la température excède le point de Curie, le matériaux devient paramagnétique et n’absorbe plus de chaleur.
• *Barrière* olfactive ou sonore pour interdire l’accès à des animaux.
• Ajouter un produit odorant à un gaz pour alerter des fuites.
Utiliser des champs électriques, magnétiques, électromagnétiques pour interagir avec l’objet.
• Charger électrostatiquement deux poudres avant de les mélanger, l’une positivement et l’autre négativement.
Remplacer les champs statiques par des champs mobiles, les champs aléatoires par des champs structurés.
• Les formes des antennes modernes, liées à la radiation à recevoir.
• Imagerie résonance magnétique (IRM).
Utiliser les champs en combinaison avec des particules ferromagnétiques.
• Chauffer une substance contenant un matériau ferromagnétique en utilisant divers champs magnétiques. Quand la température excède le point de Curie, le matériaux devient paramagnétique et n’absorbe plus de chaleur.
Ce principe est-il souvent utilisé ?
Ce principe est beaucoup utilisé avec 229 instances dans la matrice.Ce principe est suggéré pour résoudre ces contradictions :
Cliquez sur une contradiction pour l'explorer.
1/7 1/14 1/25 1/28 1/29 1/32 1/34 1/37 2/14 2/17 2/20 2/22 2/27 2/28 2/32 2/34 2/37 2/39 3/28 3/29 3/34 3/39 4/2 4/10 4/14 4/22 4/23 4/27 4/28 5/11 5/28 5/30 5/38 6/28 7/13 7/28 7/29 8/13 9/1 9/10 9/13 9/17 9/23 9/27 9/28 9/29 9/30 9/33 9/34 9/36 10/2 10/4 10/9 10/29 10/33 10/39 11/5 11/28 12/28 12/32 12/36 13/3 13/7 13/8 13/9 14/4 14/6 14/21 14/23 14/25 14/36 15/12 15/19 15/23 15/25 15/30 16/25 17/9 17/25 17/39 18/32 18/33 19/1 19/3 19/15 19/32 19/34 19/36 19/39 20/23 21/14 21/23 21/38 21/39 22/1 22/39 23/4 23/9 23/14 23/15 23/20 23/21 23/28 23/33 23/36 23/39 24/25 24/26 24/27 25/14 25/15 25/16 25/24 25/28 25/29 25/32 25/33 25/35 25/37 25/38 26/9 26/24 26/27 26/28 27/2 27/4 27/9 27/10 27/14 27/24 27/26 27/37 28/1 28/2 28/3 28/4 28/5 28/6 28/9 28/11 28/12 28/14 28/15 28/17 28/23 28/25 28/30 28/37 28/38 28/39 29/1 29/2 29/3 29/5 29/9 29/10 29/25 29/30 29/38 30/5 30/9 30/15 30/28 30/29 30/33 31/9 31/10 32/1 32/12 32/18 32/19 32/25 32/37 32/38 32/39 33/10 33/12 33/14 33/23 33/25 33/30 33/39 34/3 34/15 34/19 34/26 35/25 35/36 35/39 36/9 36/12 36/14 36/15 36/19 36/23 36/35 36/37 36/39 37/1 37/2 37/10 37/14 37/25 37/27 37/28 37/30 37/32 37/36 38/1 38/2 38/3 38/9 38/21 38/22 38/25 38/28 38/29 39/2 39/3 39/10 39/14 39/17 39/22 39/23 39/28 39/32 39/33 39/35 39/36
La couleur indique le rang du principe proposé pour résoudre la contradiction :
1er,
2ème,
3ème,
4ème.
Ce classement reflète la fréquence d'apparition du principe dans les brevets analysés pour ce type de contradiction.
Lorsqu'un principe apparaît en première position, cela signifie qu'il est statistiquement le plus utilisé dans les brevets étudiés pour ce type de problème.