18 Vibrations mécaniques
Faire osciller ou vibrer un objet.
• Couteau électrique avec lames oscillantes.
Si l’oscillation existe, accroître sa fréquence (jusqu'à l'ultrason).
• Distribution de poudre par vibration.
Utiliser la fréquence de résonance de l'objet.
• Destruction de calculs rénaux par résonance ultrasonique.
Utiliser des vibrateurs piézo-électriques (au lieu de mécaniques).
• L’oscillation du quartz d’une horloge.
Utiliser les vibrations ultrasoniques combinés à des champs électromagnétiques.
• Mélange d’alliage dans un four industriel.
• Couteau électrique avec lames oscillantes.
Si l’oscillation existe, accroître sa fréquence (jusqu'à l'ultrason).
• Distribution de poudre par vibration.
Utiliser la fréquence de résonance de l'objet.
• Destruction de calculs rénaux par résonance ultrasonique.
Utiliser des vibrateurs piézo-électriques (au lieu de mécaniques).
• L’oscillation du quartz d’une horloge.
Utiliser les vibrations ultrasoniques combinés à des champs électromagnétiques.
• Mélange d’alliage dans un four industriel.
Ce principe est-il souvent utilisé ?
Ce principe est moyennement utilisé avec 163 instances dans la matrice.Ce principe est suggéré pour résoudre ces contradictions :
Cliquez sur une contradiction pour l'explorer.
1/10 1/14 1/21 1/26 1/29 1/30 1/38 2/11 2/20 2/21 2/22 2/26 2/28 4/17 4/30 5/3 5/21 5/31 5/37 6/2 6/10 6/23 6/25 6/26 6/29 6/36 6/37 7/17 7/21 8/10 8/25 8/31 9/11 9/12 9/13 9/38 10/1 10/2 10/6 10/8 10/11 10/21 10/26 10/30 10/32 10/35 10/36 11/2 11/14 11/31 12/9 12/13 13/9 13/12 13/20 13/29 13/30 14/10 14/11 14/30 15/19 15/23 15/25 16/17 16/23 17/5 17/7 17/16 17/25 17/35 19/1 19/7 19/15 19/21 19/23 19/25 19/26 20/13 20/23 20/31 21/23 21/31 22/2 22/6 22/7 22/25 22/26 23/6 23/8 23/10 23/15 23/16 23/19 23/21 23/25 23/37 23/38 25/8 25/14 25/15 25/17 25/19 25/22 25/23 25/26 25/29 25/30 25/31 25/37 26/1 26/2 26/3 26/6 26/19 26/22 26/25 26/27 26/37 28/32 29/1 29/6 29/13 29/25 29/36 29/38 29/39 30/4 30/10 30/13 30/14 30/25 30/29 31/5 31/8 31/11 31/20 31/21 31/39 32/17 32/24 32/28 33/6 33/8 33/9 34/4 35/22 37/5 37/8 37/21 37/23 37/25 37/26 37/39 38/1 38/13 38/23 38/29 39/3 39/14 39/15 39/29 39/31 39/37
La couleur indique le rang du principe proposé pour résoudre la contradiction :
1er,
2ème,
3ème,
4ème.
Ce classement reflète la fréquence d'apparition du principe dans les brevets analysés pour ce type de contradiction.
Lorsqu'un principe apparaît en première position, cela signifie qu'il est statistiquement le plus utilisé dans les brevets étudiés pour ce type de problème.